Weiterbildungsplaner

Schulleitungen sind wichtige Akteure wenn es um die Schulentwicklung Richtung Inklusion geht. Hier erhalten Sie als Leitungsperson die wesentlichen Informationen aus Sicht der Heilpädagogik.

Entdecken Sie, wie Sie Fütterstörungen bei den Kleinsten verstehen und bewältigen können. Erfahren Sie, wie Sie das Essverhalten positiv beeinflussen und die gesamte Familie entlasten können.

Lernen Sie die "SEED-2: Skala Emotionale Entwicklung Diagnostik" kennen, ein Instrument zur Feststellung des emotionalen Entwicklungsstandes bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung.

Der Kurs vermittelt die zentralen Themen rund um behinderungsspezifische Fragen, wodurch Sie sich ein entsprechendes Hintergrundwissen und konkrete Handlungskompetenzen aufbauen.

Im Kurs wird das Konzept der Entwicklungsaufgaben der Frühen Kindheit für Therapie, inklusives Setting sowie Beratung vorgestellt und bearbeitet.

Verhaltensauffälligkeiten entstehen in Beziehungen. Im Kurs wird vermittelt, wie Sie über bindungsgeleitete Interventionen Beziehungen stärken und Verhaltensauffälligkeiten mindern können.

Entdecken Sie die Bedeutung inklusiver Sprache für eine vielfältige Organisations- und Schulentwicklung. Praxisnahe Tipps zur Förderung von Teilhabe und Abbau von Stereotypen.

Fehler werden meist als Misserfolg gesehen. Doch in der Förderdiagnostik können Fehler und ihre Erkennung als Erfolg gedeutet weden. Lernen Sie, wie Fehler Sie systematisch weiterbringen können.

Der Kurs erarbeitet schrittweise die Hintergründe, den Aufbau- sowie die Handhabung der 84 Handlungsmöglichkeiten als Planungshilfe bei als auffällig erlebtem Verhalten.

Im Kurs lernen die Teilnehmenden, durch Beobachtungen aus dem Schulalltag die Funktion von (reaktivem) aggressivem Verhalten zu verstehen und daran anknüpfend ein adäquates pädagogisches Vorgehen zu entwerfen.

Der Kurs vermittelt Erkenntnisse zu Strafe und Belohnung und stärkt alternative Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen. Diese sollen in der Praxis ausprobiert werden.

Der Abrufkurs bietet fundiertes Wissen zur Förderdiagnostik in den Bereichen Verhalten und Erleben.