Weiterbildungsplaner

Im Modul wird fundiertes Wissen zum Übergang Schule-Beruf, beeinträchtigungsabhängige Besonderheiten, didaktisches Rüstzeug für den Berufswahlunterricht und Möglichkeiten zum Aufbau von Kooperationen mit wichtigen Akteuren im Feld vermittelt und angewendet.

Der Kurs vermittelt Methoden für eine erfolgreiche Umsetzung von Peer-to-Peer Ansätzen wie «Positive Peer Culture», welche Selbst- und Sozialkompetenzen stärken.

Anhand konkreter Fallbeispiele wird reflektiert, wie theoretische inklusions-, heil- und sonderpädagogische Konzepte in der Praxis angewendet werden können.

Das Modul vermittelt ein aktuelles Autismusverständnis und stellt vielfältige Strategien, Methoden und Materialien zur Förderung und Begleitung von Kindern im Autismus-Spektrum und deren Familien im Kontext der Heilpädagogischen Früherziehung bereit.

Der Kurs vertieft in die Bereiche Kognitive und sozialemotionale Entwicklung, Theory of Mind und exekutive Funktionen bei Hörbeeinträchtigten , Schriftspracherwerb und Diagnostik.

Der Kurs thematisiert die fachdidaktischen und diagnostischen Grundlagen bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung. Schwerpunkte sind Diagnostik, Veranschaulichungen, Spezifika in Mathematik- und Naturwissenschaften, Access Technologien sowie Barrierefreiheit.

Sie sind in der Sek 1 tätig und haben Erfahrungen oder Fragen zum gemeinsamen Lernen und sozialer Teilhabe? Dann sind Sie hier genau richtig.

Der Kurs vermittelt Erkenntnisse zu Strafe und Belohnung und stärkt alternative Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen.

Sozial-emotionales Lernen und der Unterricht überfachlicher Kompetenzen mit «Lubo aus dem All!»