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COVID-19 – Fernunterricht und Förderung von SuS mit bes. päd. Bedürfnissen
Alle Schulen sind derzeit geschlossen. Dies kann Fragen in Bezug auf die Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen zur Folge haben. Zur Übersicht Unterstützungsangebote
HfH stellt Präsenzunterricht ein und schliesst das Gebäude
Der Präsenzunterricht an der HfH wird bis auf Weiteres durch ortsunabhängige, digitale Lehre ersetzt. Was bedeutet das für Studierende und Weiterbildungsteilnehmende der HfH? Welche externen Veranstaltungen fallen aus? Finden Sie alle Informationen auf einen Blick. Aktuelle Informationen zum Coronavirus Link zur News: Coronavirus
Fokus Integration
Heilpädagogische Fachinhalte multimedial auf den Punkt gebracht – mit Video, Infografik, Bildserien und kurzen Texten. HfHkompakt ist eine Plattform für alle, die sich schnell und fundiert über Fachinhalte der HfH informieren wollen, so stets auf dem aktuellen Stand sind und bei Bedarf niederschwellig zu vertiefenden Angeboten und Beratungen gelangen. Der aktuelle Fokus liegt auf dem Thema Integration: Zu HfHkompakt Link zu HfH kompakt
Dienstleistungsauftrag
In Problemsituationen oder bei konkreten Fragestellungen bietet die HfH mit ihrem breiten heilpädagogischen Wissen und Praxiserfahrung Unterstützung. Zum Beispiel eines Dienstleistungsauftrages Link zum Beispiel eines Dienstleistungsauftrages
Online-Angebote
Vertiefen und festigen Sie auch in der akutellen Situation Ihr Fachwissen. Nutzen Sie unsere Online-Angebote einfach von zu Hause aus. Alle Angebote sind orts- und zeitunabhängig nutzbar. Zu den Online-Angeboten Link zu den HfH-Online-Angeboten
Agenda
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1. April 2020, 15.00–17.00 Uhr
ABSAGE: Informationstag Bachelorstudiengänge Logopädie, Psychomotoriktherapie und Gebärdensprachdolmetschen
Ort: HfH Zürich
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28. April 2020, 12.15–13.15 Uhr
Lernende in Übergangssituationen im niederschwelligen Ausbildungsbereich, Forschungskolloquium
Referentinnen: Claudia Hofmann, Dr. phil., HfH, Xenia Müller, Dr. phil., HfH. Ort: HfH Zürich, Raum 107
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30. April 2020, 12.15–13.15 Uhr
Regulatorische Rahmenbedingungen der Steuerung heilpädagogischer Angebote in der Schweizer Volksschule, Forschungskolloquium
Referentin: Monika Theresa Wicki, Prof. Dr. phil., HfH. Ort: HfH Zürich, Raum 103
Last Minute Angebote
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15. Mai–18. November 2020
FOKUS – Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit in der Schule adäquat fördern
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15. Mai–15. Mai 2020
Bildungsplanung für Lernende mit Beeinträchtigungen
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15. Mai–15. Mai 2020
Mathematikunterricht inklusiv: Anforderungen und Möglichkeiten
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20. Mai–20. Mai 2020
Einführung in die Förderplanung mit dem WFPplus
Aktuelle Magazin-Ausgabe
Verhaltensprobleme lassen sich in der Regel nicht durch einfache Belehrungen lösen. In der Frühjahrs-Ausgabe 2020 zum Thema herausforderndes Verhalten zwischen Theorie und Praxis erhalten Sie Einblick in Kooperationsprojekte, die praktische Erkenntnisse, Wissen und Forschung miteinander verbinden. Dazu finden Sie im Hochschulmagazin der HfH eine Reportage aus dem Zürcher Oberland zum Thema Neue Autorität sowie ein Interview mit Prof. Dr. Henri Julius rund um das Thema Beziehung zwischen Lernenden und Lehrpersonen. Diese Magazin-Ausgabe wurde mit dem Institut für Verhalten, sozio-emotionale und psychomotorische Entwicklungsförderung umgesetzt.
Aktuell
Freier Zugang zum MKT1-9 – Testsystem
Die Corona-Pandemie und die gegenwärtigen Verhältnisse haben die HfH zum Entschluss geführt, das MKT1-9 – Testsystem allen Interessierten frei zugänglich zu machen. Die Mathematik-Kurztests, MKT1─9, sind ein normiertes Screening-Verfahren, mit dem die Leistungen der Schülerinnen und Schüler in der Arithmetik/Algebra, der Geometrie und dem Sachrechnen erfasst werden können. Für jede Schulstufe ist ein spezifischer Test entwickelt worden. Die Inhalte und Aufgaben sind lehrplanorientiert und basieren auf entwicklungspsychologischen Erkenntnissen. Das erfolgreiche Angebot können Sie nun kostenlos herunterladen. Zum kostenlosen Download Link zum Download: MKT1-9 Testsystem