HfH-Round-Table
Förderklassen auf dem Prüfstand
Oft hört man, die schulische Inklusion sei gescheitert. Die einen sagen, Förderklassen bringen wieder Ordnung ins System. Andere wiederum wollen die Regelschule tragfähiger machen – als eine «Schule für Alle». Am HfH-Round-Table vom 18. September 2025 wurden beide Ansätze einem Faktencheck unterzogen. Lesen Sie mehr im Nachbericht.
Publikation
Zusammenarbeit an Schulen
Eine gelingende Zusammenarbeit macht die Schulen tragfähiger. Wie können die multiprofessionellen Teams gestärkt werden? Welche Bausteine sind wichtig für die Weiterentwicklung? Materialien und Anleitungen finden Sie kostenlos auf der Website «Zusammenarbeit an Schulen».
Jubiläum
40 Jahre Gebärdensprache an der HfH
Die HfH leistet seit bald 40 Jahren mit der Ausbildung von Gebärdensprachdolmetscher:innen einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen Teilhabe von gehörlosen Menschen. Im Jahr 2026 feiert die Hochschule das runde Jubiläum mit vier fachspezifischen Anlässen. Reservieren Sie sich die Termine jetzt in Ihrem Kalender.
Finden Sie passende Inhalte
Aus- und Weiterbildungen, Dienstleistungen oder Fachartikel – alles mit wenigen Klicks erreichbar.
Die HfH
Wissenschaftsbasiert, praxisorientiert, breit verankert – mit Fokus auf diese Top-Themen:
Tragfähigkeit
Für viele Schulen ist die Inklusion eine Zerreissprobe. Aktuell wird der Ruf nach Kleinklassen schweizweit wieder lauter. Wie kann die Tragfähigkeit der Schulen gestärkt werden?
Sozial-emotionales Lernen
Sie haben eine kurze Zündschnur, bedrohen ihre Mitschüler:innen und crashen den Unterricht: Kinder und Jugendliche mit Verhaltensproblemen zählen zu den grössten Problemen für Schulen. Doch es gibt Lösungsansätze. Erfahren Sie mehr im Top-Thema.
Kommunikative Teilhabe
Kommunikation gehört zu den zentralen Voraussetzungen, um an der Gesellschaft teilhaben zu können. Wie kann Partizipation unterstützt werden, wenn Sprache und Gehör nicht selbstverständlich sind?
WOFÜR WIR STEHEN
Wissenschaftsbasiert und praxisorientiert
Das Profil der HfH wird durch fünf thematisch orientierte Institute konkretisiert. Diese erbringen Leistungen in Aus- und Weiterbildung, in Forschung und Entwicklung sowie in Dienstleistungen. Wissenschaftliche Zentren und ein administrativtechnischer Support unterstützen die Mitarbeitenden der Institute in der Umsetzung des vierfachen Leistungsauftrages.
Alle haben ein Recht auf Bildung
Bildung, Erziehung und Integration von Menschen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen stehen im Zentrum des Handelns der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik mit Sitz in Zürich. Als nationale Referenz für Heilpädagogik – verstanden als Theorie und Praxis von Bildung – bildet die Hochschule Fachspezialist:innen aus und bereitet Wissen für die Praxis auf.
Breit verankert
Getragen wird die Hochschule von zwölf Schweizer Kantonen und dem Fürstentum Liechtenstein. Ihre Vertreterinnen und Vertreter übernehmen im Hochschulrat die strategische Gesamtverantwortung der Hochschule. Die HfH ist eine Pädagogische Hochschule nach HFKG und seit 2017 eidgenössisch akkreditiert.