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Inklusive Sprache

Chantal Deuss, lic. rer. soc.

2025-95.57 WBA
–

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Mut zum Fehler in der Förderdiagnostik bei ADHS

Fabio Sticca, Prof. Dr.

Jürgen Kohler, Prof. Dr.

2025-95.56 WBA
–

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Schwierige Schüler:innen - 84 Handlungsmöglichkeiten

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2025-95.50 WBA
–

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Aggressionen regulieren

Alex Neuhauser, Dr. phil.

Lars Mohr, Dr. phil.

2025-95.55 WBA
–

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Belohnung und Bestrafung im Unterricht

Xenia Müller, Dr. phil.

Claudia Schellenberg, Prof. Dr.

2025-95.54 WBA
–

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Förderdiagnostik Verhalten und Erleben

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2025-95.53 WBA
–

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Lesen leichtgemacht

Jürgen Kohler, Prof. Dr.

2025-95.52 WBA
–

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Erfolgreich Peer-to-Peer-Ansätze umsetzen

Claudia Schellenberg, Prof. Dr.

Christoph Steinebach, Prof. Dr.

2025-95.51 WBA
–

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SPRINT – Bewegungsorientierte Sprachförderung

Karoline Sammann, Prof.

Sonja Schäli, MA

2025-95.21 WBA
–

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Von der Klasse zur Gemeinschaft

Oliver Hengartner, MA

2025-95.49 WBA
–

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Mit Familien auf zur Berufsfindung: So gelingt's!

Susanne Dätwyler

Claudia Hofmann, Dr. phil.

2025-95.48 WBA
–

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Lehrplan 21 - für alle! (Grundlagen A)

Ariane Bühler, lic. phil.

Judith Hollenweger Haskell

Roman Manser, lic. phil.

Cornelia Müller Bösch, Prof.

Chris Piller, lic. phil.

Romana Snozzi, MA

2025-95.47 WBA
–

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