Heilpädagogik der Frühen Kindheit

• Christina Arn, Logopädie im Frühbereich
• Wolfgang G. Braun, Logopädie im Frühbereich
• Kolja Ernst, Heilpädagogische Früherziehung
• Olivia Gasser-Haas, Psychomotoriktherapie im Frühbereich
• Isabelle Kalkusch, Forschung im Frühbereich
• Christina Koch, Heilpädagogische Früherziehung
• Matthias Lütolf, Heilpädagogische Früherziehung
• Alex Neuhauser, Forschung im Frühbereich
• Simone Schaub, Forschung im Frühbereich
• Anne Steudler, Heilpädagogische Früherziehung
• Fabio Sticca, Forschung im Frühbereich

Unsere kostenfreie Kurzberatung richtet sich an Fachpersonen aus heilpädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten der frühen Kindheit sowie an pädagogische Fachpersonen aus dem Arbeitsfeld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung.

• Wir bieten den Fachpersonen die Möglichkeit, aktuelle und konkrete Fragen zu (heil-)pädagogischen und therapeutischen Themen der Förderung von Kindern mit Entwicklungsbeeinträchtigung im Vorschulalter und der Begleitung und Beratung der Familien mit Mitarbeitenden der Fachstelle zu bearbeiten.
• Die gemeinsame Suche nach unterstützenden Handlungsmöglichkeiten steht dabei im Vordergrund.
• Die Kurzberatung findet in Form eines telefonischen, schriftlichen oder persönlichen Austauschs statt. Falls sich daraus ein weitergehender Beratungs- oder Informationsbedarf entwickelt, suchen wir im Rahmen der Kurzberatung gemeinsam nach Anschlussmöglichkeiten.
• Bitte teilen Sie uns Ihren Namen, Ihre Kontaktdaten sowie Ihr Anliegen per E-Mail an fachstelle-hdfk [at] hfh.ch mit. Wir melden uns im Anschluss zeitnah bei Ihnen.

Das Weiterbildungsprogramm der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) beinhaltet eine Vielzahl an Kursen zu Themen der (heil-)pädagogischen und therapeutischen Förderung von Kindern mit Entwicklungsbeeinträchtigung im Vorschulalter und der Begleitung und Beratung der Familien. Zum Weiterbildungsplaner

Im Weiteren bieten wir auf Anfrage die Planung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten unterschiedlichen Umfangs an, die spezifisch auf die Bedürfnisse anfragender Institutionen und Organisationen zugeschnitten werden. Dies können Anfragen aus (heil-)pädagogisch oder therapeutisch tätigen Institutionen oder auch Kindertagesstätten sein.

Aktuelle Weiterbildungsangebote:

Beratung in der HfH – von Anfang an: Die Anfangsphase in der Zusammenarbeit mit Eltern im Kontext der Heilpädagogischen Früherziehung (HFE) wird immer wieder als grosse Herausforderung erlebt. In der Theorie wird die Bedeutsamkeit der Anfangsphase für eine gelingende Zusammenarbeit stets betont. In der Praxis zeigt sich, dass diese Phase spezifische Beratungskompetenzen voraussetzt. Für weitere Informationen: https://www.hfh.ch/weiterbildung/beratung-in-der-hfe-von-anfang-an-

Kindergarten heute: Entwicklungsalter 1-8 Jahre?: Die Bandbreite des Entwicklungsalters im Kindergarten ist nach Ansicht vieler Fachleute viel grösser als noch vor wenigen Jahren. Dazu geführt haben nicht nur die grössere Achtsamkeit in Bezug auf die Feststellung der Entwicklungsvoraussetzungen und des familiären Lernens, sondern auch die Integration von Kindern mit einer Beeinträchtigung. Herkömmliche Konzepte, liebgewonnene Abläufe und die zunehmende Fokussierung auf schulische Vorläuferfertigkeiten bringen den Kindergarten an die Grenze seines Leistungsvermögens. Der diagnostische Blick auf die Entwicklungsvoraussetzungen der Kinder ist der Schlüssel für die Gestaltung von Unterrichtssituationen, für Lernen und Spiel und Übergangsituationen im Tagesablauf. Für weitere Informationen: https://www.hfh.ch/weiterbildung/kindergarten-heute-entwicklungsalter-1-8-jahre-2

Wir bieten bedarfsorientiert gestaltbare Beratungsangebote an. Die Beratungs- und Coachingangebote können sich dabei auf fachliche, fall- oder institutionsbezogene Fragen und Themen beziehen. Im Anschluss an eine Kurzberatung kann gemeinsam mit Ihnen ein Dienstleistungsangebot angedacht und geplant werden.

Die Entwicklung von Konzepten beziehungsweise die Begleitung und Moderation von Prozessen der Konzeptentwicklung bildet ein weiteres Angebot der Fachstelle. Mögliche Adressaten dieses Angebotes sind (heil-)pädagogisch oder therapeutisch tätige Institutionen, Gemeinden oder kantonale Instanzen der frühen Kindheit.

An der HfH führen wir seit Jahren regelmässig Forschungsprojekte zu unterschiedlichen Fragestellungen im Themenfeld der Heilpädagogik der Frühen Kindheit durch. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf professionellen Fragen aus der Heilpädagogischen Früherziehung oder der Logopädie, beispielsweise zur Wirksamkeit der Massnahmen.

Die Forschungsprojekte fokussieren die Unterstützung und Begleitung von Eltern in psychosozialen Risikosituationen oder auch die Inklusion von Kindern mit Beeinträchtigung in der Kindertagesstätte.

Die Fachstelle sieht sich in der Rolle, eine praxisorientierte Wissensdissemination sicherzustellen. Ausserdem besteht die Möglichkeit, uns für die Entwicklung, Koordination und Durchführung von Forschungsprojekten anzufragen.

Thematisch beschäftigt sich die Fachstelle im Feld der frühkindlichen Bildung, Betreuung, Erziehung und Therapie mit Kindern mit Behinderung, Entwicklungsauffälligkeit und Entwicklungsgefährdung, ihren Familien sowie dem erweiterten Umfeld – und hat damit ein Alleinstellungsmerkmal.

Sie bietet darüber hinaus Gefässe und Möglichkeiten zur Vernetzung und Kooperation im Arbeitsfeld der frühen Kindheit. Dies beinhaltet die Durchführung von interdisziplinären Tagungen, Ringvorlesungen und Netzwerktreffen für Fachpersonen aus heilpädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten der frühen Kindheit sowie aus dem Arbeitsfeld der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung.

Vernetzung mit Fachverbänden. Die Berufsverbände der Heilpädagogischen Früherziehung, Logopädie und Psychomotorik haben einen Flyer herausgegeben, der die jeweiligen Aufgaben sowie die gemeinsamen Ziele aufzeigt. Zum Flyer (PDF)